【我們為什麼挑選這篇文章】
當代中國愛談「中華民族」, 但是真的合時宜嗎?讓我們看看中國歷史上各代的士大夫如何理解他們的「中華」,他們將憂國憂民的情懷帶入詩詞書畫之中,試試唸詩看畫吧!(責任編輯:蔡沛宇)
文/ 鍾智豪 (生豪)
中華天下觀,到了今時今日,還合時宜嗎?首先說那「中華」二字,「中」為天下中心,「華」指華美的衣服,在中華之地,人重視禮,重視那井井有條的人倫秩序,所以穿衣要分明,行禮要儀整,不可僭越。
有中華,必有四夷-東夷、南蠻、西戎、北狄,中華有教化而四夷無。怪不得今日有人說中華天下觀不合時宜,大中華謬不現實,此說法確是有理,單是用字已經有脫離感,我們現在多用「世界」、「國家」取代「天下」、「華夷」,但「中華」真是上述這個定義之內?
時至今日,單單用DNA測試,漢人、華夏人、中國人不攻自破,除科學外,不同的學理方法一步步擊破中華天下觀,近期練先生在「特府鬥港獨梅花間竹誰贏了?」內文提到多點講述官方或者是教科書上中華歷史的謬誤,內文我沒有論證,亦不打算論證,因為說的人已經很多了,但看後有感而發,這和我看歷史的方法大有不同。
我很少從一個政權、大局觀、很長的時間軸去看中華,因為格局太大,容易捉錯用神,我傾向用一個人接一個人去看中華;我也很少用科學、學理去看中華。我是用詩詞,書畫去看中華,因為我知道中華是由士大夫所建構的,若不是依他們的言語,是很難去理解的,我們很難用自已的語言去理解他人,你和一個只懂英文的人,怎能不用英文溝通呢?
到底中華是怎樣的?禮始於周公旦,周公創禮是因為當時各族都有自己的圖騰和信仰,為了融合不同族群,行一種禮但又能保持自已的信仰的折衷方法。
在春秋時代,齊桓公合諸侯之力以抗楚王的力量,因由是楚莊王問鼎中華,違抗了周禮,而楚王本為周的子爵;但到漢唐,朝鮮、西域諸國才是夷狄;宋代則和諸國以兄弟之邦相交;明清時期,英吉利(英國),鄂羅斯(俄羅斯)是夷狄,反映出中華概念會不斷伸延和縮窄,隨時間而改變。
在春秋戰國時代以前,士和大夫兩組字未合併,士是一種有技能、才學的人,他們會誓死追隨賞識他們的人,這就是「士為知已死」,燕昭王為士建黃金台,四公子各養食客數千,顯示他們對人材的尊重。
大夫是當時的官職,位高權重,是世襲的,「刑不上大夫」突顯了他們地位的尊貴,當時周禮隨著周朝的衰落正在消亡,而「士大夫」還未出世。而秦漢到隋唐,士大夫有世族,世襲的階級,雖然隋唐時期已有平民的科舉制,之後宋朝直到清朝士大夫大都是出自平民。
一生事業總成空,半世功名在夢中,死後不愁無勇將,忠魂依舊守遼東!
這首詩出自明朝的袁崇煥,他半生的對手是女真族,即是後來滿族的清朝,我再唸唸清朝李鴻章《入都》一段「丈夫隻手把吳鈎,意氣高於百尺樓,一萬年來誰著史,三千里外欲封侯!」兩首詩都吐出一種「先天下憂而憂」的精神,同時有一種士人的氣魄。
當時吟這首詩的袁崇煥是在凌遲的刑場上,而另一個時空初生之犢李鴻章則抱著對功名的期盼趕去帝都考試,在兩首詩內,看不到明清兩朝相接的尷尬,亦看不到內地劇捧施琅大將軍為保護國土完整的愛國英雄那份噁心。
但知道兩人世界是相接雖不盡相同──那個唯士大夫能踏入的夢,即使將岳飛的滿江紅一起唸,也絲毫感受不了違和感,但看到清朝的關公像總是很難不去想一些政治因素,倒如清朝政權對漢人歷史的敏感-岳家軍對抗女真人的金國,故此岳飛像不似明朝那麼興盛,關公像取而代之。
士大夫愛的中華是袁崇煥的中華,也是李鴻章的中華。
在山水畫中,北宋畫中多為全山,南宋畫中則多為山的一角,意為家國偏安,國的北方被女真人蹂躪。
而明朝畫家項聖謨的《大樹風號圖軸》是在清朝入主中原後畫的,畫中項聖謨在一座枯掉的大樹下站立,大樹的枯落寓意著明朝的滅亡,畫中人在懸崖只看到一片茫然,日從西下,紅光薄薄,寓意著日落西山的朱明王朝,畫中看到項聖謨的追悔之意。
山水畫可以看見士大夫對現實的焦慮和寄託,甚至是一種意境,是一個理想世界的格局。
人們常常都愛以嘲諷的口吻去說屈原是因為楚國不能維持獨立而死,但屈原令我想起清末民初的梁巨川之死,他們都是因國亡而死,一個是因國家朝政腐敗不堪而死,另一個因為見到民初禮教衰亡而死,都是一種憂國的精神。
士大夫生,中華生!士大夫死,則中華死!
歷史是故事,她不應為政權服務,更不應是一本教科書,她是一個生動純樸的小姑娘,把小姑娘作賣笑賣唱的官妓豈不可惜。
士大夫理解世界不像現代專家的研究那種分門別類的精細,他們也不會以DNA、人種,或者是源自西方的民族觀念去看他們的身份,我們也不會用這一類方法去看自己的身份。
士大夫的「中華」不是革命黨人倡導的「中華民族」,不是由「五族共和」演變而來,他們只會用詩詞書畫去觀察和建構他們的世界。若然我們想知道他們的「中華」是什麼,就試試唸詩看畫吧!當然,我們可以建構我們的世界,但因此而排斥另一個美好的世界,這不是很可惜嗎?
延伸閱讀:
(本文經投稿作者 鍾智豪 授權刊登,並同意 BuzzOrange 編寫導讀與修訂標題,原文標題為〈看練先生一文有感: 士大夫可愛又可敬的中華〉。意投稿者可寄至:edit@fusionmedium.com,經編輯檯審核並評估合宜性後再行刊登。)
- 一週可到辦公室至少三個整天,實習期間至少半年(含以上)。
- 英文成績多益 700 (或等同托福、雅思成績)以上,英文聽力、閱讀無礙,多益 800 分以上為加分條件。
- 善用 Google 線上工具協作,熟悉影音製作、社群媒體操作為加分條件。
- 無新聞操作經驗可,但需具備肯學習、細心、主動、肯溝通等人格特質。
- 需負責議題操作工作:協助編輯台議題資料蒐集、採訪逐字稿整理,建立好書書摘文選等。
- 需負責影音活動工作:協助編輯台影音直播企劃、執行,以及實體社群活動企劃、執行。
- 時薪/月薪制:視工作內容與方式決定。
- 實習編輯未來可優先考慮錄取正職。
意者請提供履歷自傳以及文字作品,寄至jobs@fusionmedium.com。
來信主旨請註明您想要應徵的頻道:【應徵】BuzzOrange 實習編輯:您的大名